11 клас. Українська мова. Підручник. (Н. Б. Голуб, О. М. Горошкіна, В. І. Новосьолова), Педагогічна думка

Підручник відповідає чинній навчальній програмі з української мови для 11 класу, побудований на засадах компетентнісного, особистісно орієн¬тованого й діяльнісного підходів, що робить його актуальним, запитаним у сучасному суспільстві. Дібрані вправи, завдання й запитання утворюють ці¬лісну дидактичну систему, спрямовану на досягнення кінцевих результатів, передбачених навчальною програмою. Дотримано послідовності й наступно¬сті між завданнями й мовним матеріалом, логіки розташування змістових компонентів, неперервності формування в учнів предметної й ключових компетентностей, готовності до будь-яких життєвих ситуацій.
Задля впровадження компетентнісного підходу в підручнику вміщено завдання на вибір, передбачено такі компоненти уроку як цілевизначен- ня, рефлексія, аналітичні вправи і завдання дослідницького й творчого характеру, заплановано роботу в парах і групах. Подано достатню кіль¬кість необхідних для учнів пояснень, пам’яток, алгоритмів, зразків ви¬конання завдань тощо.
Для учнів 11 класу закладів загальної середньої освіти з українською мовою навчання.