Учителя, дети и родители. Что они думают о школе

Учителя, дети и родители. Что они думают о школе
Директмедиа Паблишинг
sku: 4978524
1,566.00 руб.
Shipping from: Russia
   Description
В монографии представлены результаты социологического исследования, реализованного в 2019 году в 14 субъектах Российской Федерации. Исследование проведено по заказу Рособрнадзора в рамках федерального проекта «Обеспечение реализации мероприятий по оценке качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся» (федеральный проект «Современная школа», национальный проект «Образование»).
В социологическом исследовании определены факторы, обуславливающие степень удовлетворенности условиями и результатами общего образования, определена степень вовлеченности обучающихся в образовательный процесс, выявлены проблемы, возникающие в системе общего образования, а также сформулированы выводы, рекомендации и предложения по улучшению ситуации в сфере общего образования и решения выявленных проблем.
Результаты настоящего исследования могут быть использованы руководителями образовательных организаций, представителями региональных и федеральных органов исполнительной власти для разработки программ развития образовательных организаций, стратегических документов в сфере образования, для принятия управленческих решений по вопросам управления качеством образования, для разработки программ дополнительного профессионального образования и иных целей, связанных с развитием образования.
   Technical Details
age: 12
author: Агранат Дмитрий Львович, Музаев Анзор Ахмедович, Алтыникова Наталья Васильевна
availabilityCode: 3
Cover: твердый переплёт
ds: 25
ISBN: 978-5-4499-1852-9
page_extent: 654
table_of_contents: Зведение 1. Основные характеристики социологического исследования в субъектах Российской Федерации 2. Разведывательный этап социологического исследования 3. Основной этап социологического исследования 3.1. Описание основного этапа социологического исследования 3.2. Основные понятия и методы обработки данных 3.3. Гипотезы основного этапа социологического исследования 3.4. Анализ результатов основного этапа социологического исследования 3.4.1. Уровень удовлетворенности участников образовательных отношений качеством образования 3.4.2. Степень вовлеченности обучающихся в образовательный процесс 3.4.3. Факторы, обуславливающие степень удовлетворенности условиями и результатами общего образования 3.4.4. Факторы, определяющие степень востребованности общего образования 3.4.5. Выявленные проблемы в системе общего образования 4. Описание результатов социологического исследования по субъектам Российской Федерации 4.1. Республика Бурятия 4.2. Ямало-Ненецкий автономный округ 4.3. Республика Саха (Якутия) 4.4. Саратовская область 4.5. Ивановская область 4.6. Томская область 4.7. Краснодарский край 4.8. Республика Кабардино-Балкария 4.9. Брянская область 4.10. Липецкая область 4.11. Иркутская область 4.12. Вологодская область 4.13. Ставропольский край 4.14. Ульяновская область 5. Рекомендации по улучшению ситуации в сфере общего образования и решению выявленных проблем 6. Общие выводы социологического исследования 7. Сведения об авторах монографии Приложение 1. Регламент проведения социологического исследования в субъектах Российской Федерации Приложение 2. Инструментарий разведывательного этапа социологического исследования Приложение 3. Инструментарий основного этапа социологического исследования
topCategoryId: 3
Type: book
Weight: 1128
year: 2021
Высота: 40
Длина: 240
Ширина: 170
   Price history chart & currency exchange rate

Customers also viewed