РАНОК Навчальна література Комплект "Досліджуємо світ природи" 1-2 клас КП3019

[html]У комплекті: НУШ Досліджуємо воду та її властивості. Набір дидактичних матеріалів. 1-2 класи «Досліджуємо воду та її властивості» — один із наборів дидактичних матеріалів, що входить до серії «Досліджуємо світ природи». Його створено для введення дитини у світ науки в цікавій ігровій формі, набуття нею досвіду перших відкриттів у світі природи, пошуку відповідей на численні «чому?». Цей набір зацікавить не тільки дітей та їхніх учителів, а стане корисним помічником і в сімейних розвагах та дитячих іграх. Складники набору 1. Три комплекти карток за темами: «Стани води», «Види водойм», «Використання води» — усього 32 шт. 2. Чек-листи до тем: • «Властивості води» — 4 шт.; • «Водойми. Кругообіг води в природі» — 3 шт.; • «Значення води в природі й житті людини» — 3 шт. 3. Чек-листи до уроків споглядання та милування «Вода в різні пори року» — 6 шт. 4. Міні-лабораторія дослідника/дослідниці — 1 базовий комплект обладнання й матеріалів для проведення запропонованих практичних робіт: • стакан — 10 шт.; • губка кухонна — 1 шт.; • тарілка — 2 шт.; • ложка пластикова — 1 шт.; • ложка дерев’яна — 1 шт.; • мотузка — 2 м; • пінцет — 1 шт.; • піпетка — 1 шт.; • серветки паперові — 1 уп.; • паличка дерев’яна — 1 шт.; • вата медична — 1 уп.; • бинт — 1 уп.; • пакет на застібці — 1 шт.; • поліетиленовий пакет — 1 шт.; • рукавички — 5 пар. 5. 6. 7. Методичні рекомендації. НУШ Досліджуємо повітря та його властивості. Набір дидактичних матеріалів. 1-2 класи «Досліджуємо повітря та його властивості» — один із наборів дидактичних матеріалів, що входить до серії «Досліджуємо світ природи». Даний набір створено для введення дитини у світ науки в цікавій ігровій формі, набуття нею досвіду перших відкриттів у світі природи, пошуку відповідей на численні «чому?». Набір дидактичних матеріалів не тільки зацікавить дітей та вчителів і стане помічником на уроках, а і буде корисним у сімейних розвагах та дитячих іграх. Складники набору 1. Три комплекти карток розподілені за групами: «Які бувають вітри», «Робота вітру», «Хто живе в повітрі» — усього 32 шт. 2. Чек-листи до тем: • «Властивості повітря» — 3 шт.; • «Робота повітря» — 3 шт.; • «Значення повітря для живої природи» — 3 шт. 3. Чек-листи до уроків споглядання та милування «Сезонні зміни в природі» — 6 шт. 4. Міні-лабораторія дослідни[/html]