/ / / / /

Осознанная саморегуляция в управлении агрессией, Жёлтый

Нестор-История

sku: 4842279

487.00 руб.

Shipping from: Russia

Description

Монография посвящена малоизученной проблеме - личностной регуляции агрессивного поведения. Рассматриваются теоретические и прикладные аспекты проблемы взаимосвязи осознанной саморегуляции и агрессивного поведения. Раскрыто влияние кросс-культурных факторов на процесс саморегуляции агрессивного поведения. Обобщен материал эмпирических исследований регуляторных механизмов у субъектов профессиональной педагогической деятельности. Охарактеризованы типы педагогов с учетом структуры взаимосвязи саморегуляции и агрессии. Раскрыта специфика психологического сопровождения педагогов, с целью профилактики деструктивных форм проявления агрессии, развития саморегуляции. Монография предназначена для психологов-исследователей, практических психологов, педагогов, студентов, магистрантов, аспирантов, а также всем тем, кто интересуется вопросами психологии саморегуляции, профилактики агрессии, вопросами психологического сопровождения педагогов.

author:	Моросанова Варвара Ильинична, Банщикова Татьяна Николаевна, Фомина Елена Алексеевна
availabilityCode:	3
binding:	60x90/16
Color:	Жёлтый
Cover:	твердый переплёт
ds:	25
ISBN:	978-5-4469-1454-8
language:	rus
page_extent:	296
table_of_contents:	Предисловие Глава 1. Теоретические подходы к изучению саморегуляции агрессивного поведения человека 1.1. Проблема осознанной саморегуляции произвольной активности человека в отечественной и зарубежной психологии 1.2. Агрессия и агрессивное поведение человека: понятия и концептуальные подходы 1.3. Системная детерминация агрессии: биологические, социальные и личностные факторы 1.4. Осознанная саморегуляция как ресурс управления агрессией Глава 2. Программа и методы исследования роли осознанное саморегуляции в управлении агрессией 2.1. Программа исследования. Организация эмпирического исследования. Выборка испытуемых 2.2. Кросс-культурный подход к исследованию индивидуальных различий в саморегуляции агрессивного поведения 2.3. Методы диагностики особенностей саморегуляции и личностных предикторов агрессии 2.4. Математико-статистические методы обработки данных исследования Глава 3. Исследование личностно-регуляторных и кросс-культурных детерминант агрессии 3.1. Сравнительный анализ индивидуально-личностных особенностей педагогов из разных регионов Юга России 3.2. Личностные и кросс-культурные факторы социальной фрустрированности педагогов, обусловливающие агрессивные проявления 3.3. Личностные диспозиции агрессивных проявлений 3.4. Исследование роли осознанной саморегуляции в контроле агрессивности у педагогов 3.5. Специфика взаимосвязи осознанной саморегуляции с формами агрессивных проявлений Глава 4. Исследование роли осознанной саморегуляции в управлении агрессией 4.1. Исследование индивидуальных и кросс-культурных особенностей саморегуляции педагога 4.2. Индивидуально-типологические различия во взаимосвязи саморегуляции и агрессии у педагогов 4.3. Модель личностных и региональных предикторов осознанной саморегуляции и агрессии 4.4. Жизненные ценности и социокультурная идентичность как предикторы осознанной саморегуляции Глава 5. Психологическое сопровождение развития осознанной саморегуляции у педагогов 5.1. Методологические основы программы развития осознанной саморегуляции 5.2. Психопрофилактика деструктивных форм агрессивных проявлений 5.3. Общая характеристика программы развития осознанной саморегуляции Заключение Литература Приложения
topCategoryId:	3
Type:	book
Weight:	462
year:	2018
Высота:	20
Длина:	212
Ширина:	155

Осознанная саморегуляция в управлении агрессией, Жёлтый

Customers also viewed