Метафорические ассоциативные карты "Учись в кайф", Екатерина Полищук

[html] ЧЕМУ БЫ ТЫ НИ УЧИЛСЯ ТЫ УЧИШЬСЯ ДЛЯ СЕБЯ Жаль, что не все педагоги доносят эту фразу для своих учеников. Часто обучение происходит по методу «так надо по программе обучения средней школы или ВУЗа». А еще мы все разные, разное восприятие информации. Кто то воспринимает на слух, кому то надо прочитать текст несколько раз. Как понять какой метод обучения подходит именно тебе? МАК «Учись в кайф» - инструмент для диагностики и определения индивидуального метода обучения Цель работы с колодой: продиагностировать и определить индивидуальный метод обучения ⠀ Задачи, которые решает работа с колодой: выявить ограничивающие убеждения и установки, связанные с процессом обучения; определить барьеры и страхи в обучении и применении знаний; выявить, на каком из этапов обучения находится человек; определить индивидуальный способ трансформации страхов, барьеров и ограничений в обучении; прояснить личную мотивацию к достижению цели; определить предпочтительный метод обучения и применения знаний; составить план реализации эффективного обучения и применения знаний.⠀ Темы запросов: ограничивающие убеждения и установки; работа с барьерами и страхами в обучении и применении знаний; познание себя; чувства и эмоции; анализ и коррекция моделей обучения; разрешение конфликтов в обучении; самооценка; работа с внутренним ребенком; планирование и целеполагание в обучении и многие другие.⠀ Колода предназначена для работы с клиентами старше 12 лет.⠀ Формы работы с колодой: - индивидуальная; - парная; - групповая. ⠀ Структура колоды: инструкция (методичка); 48 картинок с изображениями (по 12 картинок на каждый стиль обучения); 45 эмоций и чувств; 43 фразы великих деятелей в области обучения с подчеркнутыми глаголами, мотивирующими к действию[/html]