Літературне читання. Посібник 4 клас, 2 частина, Перспектива 21-3, Ліщук Н.І., Іванченко С.В.

[html]Схвалено МОН України для використання у роботі з дітьми з особливими освітніми потребамиДля дітей з порушенням розумового розвитку, дітей із синдромом Дауна, дітей із комплексними порушеннями психофізичного розвитку.Особливістю цього посібника є його наповненість творами, доступними для читання, та специфічний навчально-методичний апарат:система умовних позначень у піктограмах;прості запитання до змісту творів;чіткі та прості інструкції; понятійний словник;наочний та ілюстративний матеріал;вірші, що вивчаються напам’ять.Подано способом наочного моделювання на початку для зручності швидкого пошуку.Змістом посібника передбачено можливість залучення до активної роботи на уроці учнів із різним рівнем навички читання.[/html]