Комплексные занятия по изобразительной деятельности. По программе "От рождения до школы". Средняя группа (от 4 до 5 лет). ФГОС ДО

Комплексные занятия по изобразительной деятельности. По программе "От рождения до школы". Средняя группа (от 4 до 5 лет). ФГОС ДО
sku: 7327895
ACCORDING TO OUR RECORDS THIS PRODUCT IS NOT AVAILABLE NOW
374.00 руб.
Shipping from: Russia
   Description
В пособии предлагается система комплексно-тематических занятий с детьми средней группы (от 4 до 5 лет), разработанная на основе требований ФГОС ДО к содержанию Примерной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез), подробно раскрывающая особенности организации непосредственно образовательной деятельности в образовательной области "Художественно-эстетическое развитие". Художественно-эстетическая деятельность детей (рисование, лепка, аппликация) способствует развитию умений и навыков во всех направлениях изобразительной деятельности, приобщению к миру искусства, обогащению чувственного опыта, формированию воображения, любознательности, обеспечивает рациональную совместимость основных видов детской деятельности, что позволяет педагогам достигать предусмотренных программой целевых ориентиров образования воспитанников. Книга одновременно является частью учебно-методического комплекта (пособие "Образовательный процесс: планирование на каждый день по программе "От рождения до школы". Средняя группа". Волгоград: ООО "Издательство "Учитель") и отражает работу воспитателя по сетке занятий в течение учебного года.
Предназначено воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.
   Technical Details
author: Павлова О.В.
binding: 60х84/8
ISBN: 978-5-7057-4797-9
page_extent: 107
publisher: Учитель
series: фгос до: практика реализации. организованная образ
Type: book
year: 2017
   Price history chart & currency exchange rate

Customers also viewed