Звуки, буквы я учу! Альбом упражнений 2 по обучению грамоте дошкольников. Пособие для совместной работы педагогов и родителей с детьми старшей логопедической группы. Учебно-практическое пособие

Пособие представляет собой обобщение опыта работы логопеда с детьми старшей логопедической группы. В альбомах содержатся необычные, занимательные задания для совместной работы родителей с детьми. Каждое задание выполняется после изучения определенного материала на фронтальных логопедических занятиях и направлено на закрепление у детей сведений об элементах грамоты.С помощью таких заданий можно пробудить интерес к русскому языку у дошкольников и в значительной степени предотвратить появление нарушений при овладении процессами письма и чтения у детей.Во второй части каждого задания предлагаются упражнения для уточнения и расширения словаря, развития мелкой моторики, памяти, внимания, логического мышления.При помощи альбомов, предназначенных для первого года обучения, ребенок закрепляет сведения о 26 буквах и звуках русского языка, т.к. опыт подсказывает, что излишне знакомить пятилетних детей, имеющих речевую патологию, со сложным материалом, касающимся гласных Е, Ё, Ю, Я, а также Ь и Ъ. На первом году обучения нет терминов и правил, зато в каждом задании содержатся различные игровые упражнения, потешки для запоминания букв, лучшего различения сходных по звучанию звуков.Ребенку предлагается только обведение и допечатывание элементов букв. Главное на первом году обучения развитие фонематического слуха, в связи с этим большое количество заданий направлено на различение на слух, дифференциацию в устной речи звонких и глухих, шипящих и свистящих, согласных звуков С и Ц.Все потешки, загадки и стихи написаны автором. Ведь загадка нужна такая, чтобы соответствующую отгадку ребенок смог сам нарисовать; потешка про каждую букву должна создавать образ буквы (расположение буквы в пространстве, влево или вправо буква`смотрит`).Опыт прежней работы в качестве школьного логопеда подсказал автору варианты заданий, направленных на предупреждение дисграфии, возможной у детей с речевой патологией.Надеемся, что пособие окажется полезным как для молодых начинающих логопедов (поможет спланировать работу на учебный год, даст дополнительный материал для проведения фронтальных занятий), так и для заботливых родителей, желающих лучше подготовить своего малыша к школе.Думаем, что если ребенок справится с заданиями этих альбомов и альбома, предназначенного для детей подготовительной группы, ему будет гораздо легче усваивать в школе программу по русскому языку. ISBN:978-5-91928-507-6,978-5-91928-935-7