Микроник, Амперка

«Микроник» — это первый шаг в мир электроники и создания умных устройств для детей младшего школьного возраста (от 7 лет). Главная цель «Микроника» — показать ребёнку, какие крутые вещицы он способен собирать своими руками, и заинтересовать его робототехникой.
Чтобы приступить к сборке устройства, нужно просто вставить необходимые компоненты в отверстия на макетной плате. Это всё, никакого паяльника не понадобится. Все отверстия на макетной плате соединены между собой особым образом, что позволяет использовать её для быстрого создания устройств. Если что-то пошло не так — не беда: можно вытащить любой компонент или проводок и вставить заново.
Игра с «Микроником» не предполагает знания программирования — показываются базовые вещи на интересных примерах, без каких-либо подробных объяснений.
Конструктор Микроник состоит из двадцати экспериментов-задач. Каждый эксперимент — это маленькое потенциально полезное устройство. Например, умный светильник: чем темнее становится в комнате, тем ярче светится светодиод. Это реализуется с помощью датчика освещенности. Есть эксперимент под названием «Сигнализация» — при выдёргивании помеченного провода срабатывает пищалка. Такую «сигнализацию» можно использовать для уведомлений о входе кота в кухню, например. Результаты почти всех экспериментов обязательно найдут своё применение дома.
Все устройства, которые собирает ребенок, являются интерактивными, то есть реагируют на какие-либо внешние действия: касания, нажатия, повороты ручек, уровень освещенности и так далее. Это вовлекает ребенка в процесс создания устройства, становится интересно проверить — а как оно будет работать? А что произойдёт?
Также во многих экспериментах есть микрозадания для самостоятельной сборки. Все эксперименты идут в беспроигрышной педагогической последовательности — от простых к более сложным. Книжка-инструкция красочна и интуитивно понятна для детей: минимум текста, максимум картинок. Книга изложена от имени забавного робота Микроника, который рассказывает интересные факты об электричестве, компонентах и подбадривает на прохождение новых экспериментов.